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學校舉辦首屆“課程思政”微課作品大賽頒獎儀式暨第九期“三說論壇”大會
时间: 2020-05-16 20:00      点击:

5月15日,學校在圖書館五樓報告廳舉辦首屆“課程思政”微課作品大賽頒獎暨第九期“三說論壇”會議,校領導班子全體成員出席,各部門負責人、全體校內專兼課教師參加。會議由校黨委書記楊聲主持。



特等獎獲得者

会议对参加首届“课程思政”微课作品获奖个人、教學團隊和教學部門予以了表彰奖励,并对获得特等奖和一等奖的8件作品进行了展播。教务处处长何瑛从专业群的定义、内涵、特征及类型进行了交流探讨,并结合学校实际就专业群构建和建设内容作了第九期“三说论坛”汇报。

 

一等獎獲得者

二等獎獲得者

三等獎獲得者

優秀組織獎獲得者

校長曹愛明對首屆“課程思政”微課作品大賽和優秀展播作品進行了點評。指出,此次“課程思政”參賽作品立意新穎,切入點准確,依托專業知識,以中華民族衆志成城戰勝疫情爲背景,充分挖掘德育元素,加強政治引領,厚植愛國情懷,強化價值引領,深化實踐教育,探索網絡育人,構建高水平師資隊伍的成功實踐。整個活動組織有力,參與人數多,作品質量高,效果顯著,成績斐然,值得肯定。每件優秀作品各有特色,因勢利導,將思政育人與知識傳授有機地融合在一起,達到了知識傳授、價值引領和能力培養的教學目的。每件作品的設計始于教師的育人天性,依于自成的結構,成于自己的風格,正如習近平總書記在思政座談會所講“因事而化、因時而進、因勢而新”,每件作品把傳統的變成了現實的,把不可能的變成了可能的,把枯燥的變成了有趣的,把學術的變成了大衆的,把專業的變成了科普的,用豐富的語言講好了“思政的故事”。習近平總書記多次指出,“當今世界處于百年未有之大變局”。世界格局在變,人的思維模式在變,在目前多元思維、多種意識形態博弈的世界環境下,希望每位教師銘記自己的神聖職責,把思想最活躍的青年學生培育成爲習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠誠執行者、模範踐行者。曹愛明寄語青年教師秉承軍工精神,激發奮鬥的熱情,爲學校發展貢獻青春力量!




校黨委書記楊聲對整個活動作了總結講話。指出,習近平總書記對中國高等教育的發展和高校思想政治教育工作高度重視,出席了全國高校思想政治工作會議、主持召開學校思想政治理論課教師座談會等,並發表了一系列重要講話。中共中央國務院印發《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》。“高校思想政治工作關系高校培養什麽樣的人、如何培養人以及爲誰培養人這個根本問題。”加強和改進高校思想政治工作,事關辦什麽樣的大學、怎樣辦大學的根本問題,事關黨對高校的領導,事關中國特色社會主義事業後繼有人,是一項重大的政治任務和戰略工程。習近平總書記強調要堅持把立德樹人作爲中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人。2017年底校黨委結合我校學生素養能力和行爲習慣,創設性地成立了“1231”工程,開展了系列活動,取得了顯著的成果。上學期學校舉辦了首屆“課程思政”示範課講課比賽,旨在落實立德樹人的根本任務,探索課程思政進課堂、進教材、進課程體系的有效途徑,積極構建全員、全過程、全方位育人的思想政治教育大格局。此次“課程思政”微課作品大賽成功地舉辦,是對學校近年“課程思政”建設成果的一次集中檢驗和展示,展現了我校中青年教師的業務能力和政治水平,爲學校發展注入新的活力,學校的發展後繼有人。楊聲指出隨著信息時代的發展,傳統教學模式都將發生巨大的變革,要將思想政治教育與專業教育有機結合,用現代信息技術手段彌補傳統思想政治課堂教育的不足,從而增強思想政治工作的針對性和實效性,同向同行,形成協同效應,實現“三全育人”機制,進一步貫徹落實全國教育大會、全國高校思想政治工作會議和學校思想政治理論課教師座談會精神,立德樹人,全力培養社會主義建設者和接班人。楊聲強調,專業群的建設要遵循産業、行業、職業內在聯系,以培養學生能力爲本位,以學生就好業爲導向,堅持共享性、協調性、適應性和科學性原則,有效地促進産業鏈、人才鏈、教育鏈、創新鏈等的有效銜接,以服務甘肅經濟社會發展的需要而設定。楊聲號召全校青年教師,只爭朝夕,不負韶華,志存高遠,腳踏實地,盛世青春,接續奮鬥,爲把我校建成“雙高”的職業院校而貢獻自己的力量!

 

  (供稿:教务处  摄影:宣传统战部  编辑:万腾飞  编审:胡森林)